Организация комплексного сопровождения развития детей с 2-х до 5 лет с тяжелыми нарушениями речи в условиях дошкольного учреждения компенсирующего вида
Основные направления коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими стертую форму дизартрии в условиях ДОУ(из опыта работы)
